Fin janvier, un programme de formation en ligne spécialisé de quatre jours à l’intention de 24 professeurs de 11 universités palestiniennes a été organisé dans le cadre du projet SwitchMed/Med Test III, financé par l’UE. Initiée par l’Organisation des Nations Unies pour le développement industriel (ONUDI), l’objectif de la formation était d’introduire des programmes de production propre et économe en ressource (PPER) et la méthodologie ONUDI TEST dans le milieu universitaire palestinien.
La méthodologie TEST aide les entreprises industrielles en leur fournissant un ensemble d’outils pour aborder systématiquement leur production et optimiser l’utilisation de l’énergie, de l’eau, des matières premières et des emballages. De 2014 à 2018, le projet SwitchMed/MED TEST II a démontré le potentiel que la méthodologie TEST pourrait apporter aux entreprises palestiniennes en réduisant la consommation de ressources et les coûts. La feuille de route qui a ensuite été créée pour la mise à l’échelle de la PPER comprend une stratégie visant à intégrer la méthodologie TEST et les pratiques PPER dans les programmes des universités et des centres de formation professionnelle en Palestine.
« L’introduction de la méthodologie TEST dans les cours universitaires contribuera à former la prochaine génération de professionnels de l’industrie et d’ingénieurs en Palestine. Cela peut combler le fossé entre les nouveaux diplômés et le besoin de l’industrie en compétences hautement qualifiées en matière de PPER », déclare Said Dwikat, coordinateur national de l’ONUDI en Palestine.
Au cours de la formation de quatre jours, des experts de l’ONUDI ont également partagé leur expérience dans l’élaboration de programmes d’enseignement dans les pays partenaires voisins de SwitchMed tels que la Jordanie, le Liban et l’Égypte. Il a été convenu d’intensifier la coopération entre les universités arabes de la région dans le cadre du programme régional SwitchMed.
À la fin de la formation, les participants se sont immédiatement dits intéressés pour intégrer la méthodologie TEST dans les cours d’enseignement dans le cadre des projets de fin d’études et des cours facultatifs. En parallèle, une étude sera menée pour élaborer un programme universitaire national qui référencera toutes les universités dans ce domaine. L’ONUDI fournira l’expertise et l’assistance technique nécessaire.
Le projet SwitchMed/MED TEST III en Palestine est mis en œuvre en partenariat avec le ministère de l’Économie nationale et l’Autorité de la qualité de l’environnement et prévoit de lancer en 2022 sept pilotes industriels pour démontrer le potentiel de la PPER.
Image: « Ramallah » by kate nev licensed under CC BY-SA 4.0.
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